O manual escolar em educação histórica: perspetivas de alunos e professores portugueses do ensino secundário
O trabalho a apresentar corresponde a uma parte de um trabalho mais amplo desenvolvido para a tese de doutoramento, cujo enfoque é o papel do manual de História no desenvolvimento de competências históricas, na perspetivade professores e alunos do Ensino Secundário. Com este trabalho procura-se comp...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade Estadual de Maringá
2015
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305538472013 |
| תגים: |
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