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Ensino de História e consciência histórica de alunos da Educação de Jovens e Adultos: notas investiqativas

O presente artigo se propõe a sistematizar alguns resultados de nossa pesquisa de mestrado que procurou investigar o pensamento de alunos jovens e adultos sobre a História e sua função social e se os mesmos atribuíam um sentido prático para a aprendizagem histórica. Em outras palavras, intentou-se a...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Antíteses
Autor principal: Wilian Bonete
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual de Londrina 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193329447005
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