Leitura literária, experiência e formação do indivíduo: reflexões a partir da crítica de Adorno
O objetivo deste artigo é discutir as relações entre a leitura de livros de literatura e a formação cultural do indivíduo [Bildung], partindo das contribuições críticas de Theodor Adorno. Esta discussão é norteada pelas seguintes perguntas: Como a leitura de livros participa da formação do indivíduo...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Psicologia USP |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade de São Paulo
2017
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| Schlagworte: | |
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