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Mentoring en la academia: experiencias y avatares de los profesores de dos universidades mexicanas

El artículo analiza las experiencias de mentoring en la formación científica de los académicos de la Universidad de Colima y la Universidad Autónoma de Sinaloa. En la recopilación de la información se emplearon entrevistas semiestructuradas que se aplicaron a veinte profesores, que fueron selecciona...

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में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:Sociológica
मुख्य लेखक: Karin Yovana Quijada Lovatón
स्वरूप: Artigo
भाषा:Espanhol
प्रकाशित: Universidad Autónoma Metropolitana 2019
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=305060500008
https://www.redalyc.org/journal/3050/305060500008/
https://www.redalyc.org/journal/3050/305060500008/html/
https://www.redalyc.org/journal/3050/305060500008/305060500008.epub
https://www.redalyc.org/journal/3050/305060500008/movil
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