Adquisición de las habilidades lingüísticas y cognitivas, relevancia para el aprendizaje del lenguaje escrito
El aprendizaje de la lecto-escritura no sólo está determinado por los procesos de enseñanza aprendizaje desarrollados en la escuela, sino que demanda del niño que aprende, el desarrollo de unas determinadas habilidades lingüísticas y cognitivas para su adquisición exitosa; ya que es en ésta modalida...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Umbral Científico |
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| Glavni autori: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Manuela Beltrán
2010
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=30418644002 |
| Oznake: |
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