Relação entre a formação continuada e os recursos tecnológicos, na percepção de professores da educação superior
O olhar deste estudo voltou-se às autobiografias dos professores das ‘licenciaturas de matemática’ das instituições de ensino superior de caráter privado em Curitiba. A pesquisa teve como objetivo geral investigar sua percepção acerca da relação entre a formação continuada e os recursos tecnológicos...
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| প্রকাশিত: | Acta Scientiarum. Education |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Universidade Estadual de Maringá
2018
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| বিষয়গুলি: | |
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