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Programas de melhoria da qualidade da alfabetização: leitura crítica

Este texto problematiza as bases pedagógicas e conceituais do programa de formação de professores em Alfabetização e Linguagem dos anos/séries iniciais do Ensino Fundamental – o Pró- letramento – e discute o processo de redução dos conhecimentos escolares às habilidades básicas contidas na atual mat...

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Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Acta Scientiarum. Education
Päätekijä: Cláudia Maria Mendes Gontijo
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Português
Julkaistu: Universidade Estadual de Maringá 2013
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=303328749014
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