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Proposta curricular e avaliação da alfabetização no Espírito Santo

Este artigo objetiva analisar as bases teóricas da proposta curricular implementada no Espírito Santo, na década de 1970, para atender aos princípios da inovação do ensino preconizados na nova Lei nº 5.692/71. Focaliza aspectos do currículo voltados para a alfabetização e, principalmente, para o mod...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Linhas Críticas
Principais autores: Dulcinéa Campos Silva, Cláudia Maria Mendes Gontijo
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade de Brasília 2020
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193567257009
https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257009/
https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257009/html/
https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257009/193567257009.epub
https://www.redalyc.org/journal/1935/193567257009/movil
https://doi.org/10.26512/lc.v26.2020.26417
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