La calidad del servicio bibliotecario y el desempeño académico en la universidad: un modelo explicativo
El objetivo fue analizar si la calidad del servicio bibliotecario afecta el rendimiento académico de los estudiantes a través de cuatro constructos. Se desarrolló una investigación cuantitativa, explicativa, transversal y un muestreo por conveniencia a 701 estudiantes universitarios mexicanos. Se an...
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| Veröffentlicht in: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299169565010 https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565010/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565010/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565010/299169565010.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565010/movil |
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