La calidad del servicio bibliotecario y el desempeño académico en la universidad: un modelo explicativo

El objetivo fue analizar si la calidad del servicio bibliotecario afecta el rendimiento académico de los estudiantes a través de cuatro constructos. Se desarrolló una investigación cuantitativa, explicativa, transversal y un muestreo por conveniencia a 701 estudiantes universitarios mexicanos. Se an...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista Iberoamericana de Educación Superior
Main Authors:	Eloisa Aparicio-Ley, Judith Cavazos-Arroyo, Martha-Leticia Gaeta-González
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Nacional Autónoma de México 2021
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299169565010 https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565010/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565010/html/ https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565010/299169565010.epub https://www.redalyc.org/journal/2991/299169565010/movil
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