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Percepciones de los estudiantes de educación básica respecto de sus prácticas de lectura y escritura con apoyo del hipertexto

Este estudio forma parte del proyecto de investigación “La didáctica del hipertexto y su incidencia en el alfabetismoacadémico en la formación docente inicial de Educación General Básica”. El análisis que presentamos comprendela fase exploratoria de la investigación y describe, desde una perspectiva...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Theoria
Asıl Yazarlar: Beatriz Figueroa Sandoval, Luis Ajagan Lester, Lucía Domínguez Ávila, Verónica Yánez Monje, Mariana Aillon Neumann
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad del Bío Bío 2007
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29916208
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