Formación y desarrollo docente en lenguas extranjeras: revisión documental de modelos, perspectivas y políticas
La naturaleza y el alcance de las lenguas extranjeras ( le ) han cambiado en los últimos años en la socie - dad y en el sistema educativo. Estos cambios, tanto en la realidad cotidiana como en el conocimiento científico, obligan a un replanteamiento de las prácticas educativas en lo referente a la...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Iberoamericana de Educación Superior |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2017
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299151245007 |
| Tags: |
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