Cognitive Emotional Regulation Questionnaire: a Factorial Validation Study in Spanish for Children (CERQ-k)
Background: The cognitive regulation of emotions is a fundamental variable in socio-affective functioning, being an essential skill in childhood due to its relationship with multiple areas of social functioning. Although there is a version that allows evaluating this construct (CERQ-k), translated an...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | International Journal of Psychological Research |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidad de San Buenaventura
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=299072633007 https://www.redalyc.org/journal/2990/299072633007/ https://www.redalyc.org/journal/2990/299072633007/html/ https://www.redalyc.org/journal/2990/299072633007/299072633007.epub https://www.redalyc.org/journal/2990/299072633007/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|