Currículos nortistas reestruturados pela Base Nacional Comum Curricular: a (não) subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo
Este artigo pretende analisar a possível subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo encaminhados pela Base Nacional Comum Curricular nos currículos amazônicos, quais sejam: as diretrizes curriculares dos estados da região Norte. A análise se debruça sobre os documentos curriculares que estrutu...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Português |
| יצא לאור: |
Universidade de São Paulo
2025
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29881643027 https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/ https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/29881643027.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/movil |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
