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Currículos nortistas reestruturados pela Base Nacional Comum Curricular: a (não) subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo

Este artigo pretende analisar a possível subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo encaminhados pela Base Nacional Comum Curricular nos currículos amazônicos, quais sejam: as diretrizes curriculares dos estados da região Norte. A análise se debruça sobre os documentos curriculares que estrutu...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Educação e Pesquisa
Autori principali: Andressa da Silva Gonçalves, Wilma de Nazaré Baía Coelho
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade de São Paulo 2025
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29881643027
https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/
https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/html/
https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/29881643027.epub
https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/movil
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