Currículos nortistas reestruturados pela Base Nacional Comum Curricular: a (não) subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo

Este artigo pretende analisar a possível subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo encaminhados pela Base Nacional Comum Curricular nos currículos amazônicos, quais sejam: as diretrizes curriculares dos estados da região Norte. A análise se debruça sobre os documentos curriculares que estrutu...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Educação e Pesquisa
Κύριοι συγγραφείς:	Andressa da Silva Gonçalves, Wilma de Nazaré Baía Coelho
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Português
Έκδοση:	Universidade de São Paulo 2025
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29881643027 https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/ https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/29881643027.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29881643027/movil
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