Pibid e Pnaic: arranjos institucionais de implementação com parceria entre universidades e escolas

Este artigo apresenta um estudo comparativo entre duas políticas públicas educacionais brasileiras de valorização do magistério e de incentivo à formação de professores: o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), direcionado à formação inicial de licenciandos, e o Pacto Nacio...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	Educação e Pesquisa
Үндсэн зохиолчид:	Juliana Cristina Araujo do Nascimento Cock, Maria Elizabete Neves Ramos
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Português
Хэвлэсэн:	Universidade de São Paulo 2024
Нөхцлүүд:	Educación
Онлайн хандалт:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29878703022 https://www.redalyc.org/journal/298/29878703022/ https://www.redalyc.org/journal/298/29878703022/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29878703022/29878703022.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29878703022/movil
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