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Pibid e Pnaic: arranjos institucionais de implementação com parceria entre universidades e escolas

Este artigo apresenta um estudo comparativo entre duas políticas públicas educacionais brasileiras de valorização do magistério e de incentivo à formação de professores: o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), direcionado à formação inicial de licenciandos, e o Pacto Nacio...

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書目詳細資料
發表在:Educação e Pesquisa
Principais autores: Juliana Cristina Araujo do Nascimento Cock, Maria Elizabete Neves Ramos
格式: Artigo
語言:Português
出版: Universidade de São Paulo 2024
主題:
在線閱讀:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29878703022
https://www.redalyc.org/journal/298/29878703022/
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