Abordagem histórico-dialética dos conceitos na organização do ensino da matemática
Ao partirmos da proposta vigotskiana da unidade dialética entre ontogênese e filogênese como força motriz do desenvolvimento cultural na atividade humana, discutimos aspectos da organização do ensino da matemática fundamentando a relação entre atividade humana, prática social e história dos conceito...
-д хадгалсан:
| -д хэвлэсэн: | Educação e Pesquisa |
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| Үндсэн зохиолчид: | , |
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Português |
| Хэвлэсэн: |
Universidade de São Paulo
2023
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| Нөхцлүүд: | |
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