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Inserção profissional na docência: experiência de egressos do PIBID

Discute sobre a formação de professores egressos de programa de iniciação à docência em seus primeiros anos de inserção no magistério. Parte-se do argumento de que, em geral, professores mais amplamente preparados e certificados são mais bem-sucedidos na tarefa de ensinar, instigando questionamentos...

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Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Educação e Pesquisa
Asıl Yazarlar: Isabel Maria Sabino de Farias, Silvina Pimentel Silva, Nilson de Souza Cardoso
Materyal Türü: Artigo
Dil:Português
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade de São Paulo 2021
Konular:
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29866573013
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