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Competências interculturais: interlocuções conceituais e uma proposta de releitura para a educação superior

Competências interculturais na educação superior, em especial brasileira, constitui um tema incipiente apesar de sua importância longínqua e de ser um espaço indiscutivelmente composto de um rico arcabouço cultural. Ambiente com a predominância da perspectiva funcional da interculturalidade (CANDAU,...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação e Pesquisa
Principais autores: Fabiane Aparecida Santos Clemente, Marília Costa Morosini
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de São Paulo 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29863344059
https://www.redalyc.org/journal/298/29863344059/
https://www.redalyc.org/journal/298/29863344059/html/
https://www.redalyc.org/journal/298/29863344059/29863344059.epub
https://www.redalyc.org/journal/298/29863344059/movil
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