Competências interculturais: interlocuções conceituais e uma proposta de releitura para a educação superior

Competências interculturais na educação superior, em especial brasileira, constitui um tema incipiente apesar de sua importância longínqua e de ser um espaço indiscutivelmente composto de um rico arcabouço cultural. Ambiente com a predominância da perspectiva funcional da interculturalidade (CANDAU,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Educação e Pesquisa
Autores principales:	Fabiane Aparecida Santos Clemente, Marília Costa Morosini
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Português
Publicado:	Universidade de São Paulo 2020
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29863344059 https://www.redalyc.org/journal/298/29863344059/ https://www.redalyc.org/journal/298/29863344059/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29863344059/29863344059.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29863344059/movil
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!