A aprendizagem da história a partir da construção de narrativas sobre o passado
Esta investigação analisa a constituição do pensamento histórico de jovens estudantes entre 12 e 14 anos do ensino fundamental no Brasil e em Portugal, com relação aos fatos que se articulam nas histórias nacionais dos dois países. Os eventos escolhidos para o estudo em questão concentram-se em elem...
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| Xuất bản năm: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Português |
| Được phát hành: |
Universidade de São Paulo
2018
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29858802062 https://www.redalyc.org/journal/298/29858802062/ https://www.redalyc.org/journal/298/29858802062/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29858802062/29858802062.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29858802062/movil |
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