Educação de surdos no Brasil e Portugal: políticas de reconhecimento linguístico, bilinguismo e formação docente

Este artigo analisa as políticas de educação de surdos produzidas no Brasil e em Portugal, nos últimos anos, no que se refere ao reconhecimento das línguas gestuais/de sinais, às proposições para a educação para surdos, bem como à formação de professores para atuarem com alunos surdos. Nesse sentido...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	Educação e Pesquisa
Үндсэн зохиолчид:	Angela Nediane dos Santos, Orquídea Manuela Braga e Soares Coelho, Madalena Klein
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Português
Хэвлэсэн:	Universidade de São Paulo 2017
Нөхцлүүд:	Educación
Онлайн хандалт:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29849949013 https://www.redalyc.org/journal/298/29849949013/ https://www.redalyc.org/journal/298/29849949013/html/ https://www.redalyc.org/journal/298/29849949013/29849949013.epub https://www.redalyc.org/journal/298/29849949013/movil
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