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Injustiça na escola: representações sociais de alunos do ensino fundamental e médio

Neste artigo apresenta-se o relato sobre duas pesquisas que buscaraminvestigar como os alunos do ensino fundamental e médiode escolas públicas e particulares do município de PresidentePrudente representam situações de injustiça na escola, bem comoseus agentes e os tipos de ações que cometem. Dois co...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Educação e Pesquisa
Principais autores: Renata Aparecida Carbone, Maria Suzana Menin De Stéfano
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade de São Paulo 2004
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29830204
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