Conceitos matemáticos iniciais e linguagem: um estudo comparativo entre crianças surdas e ouvintes
Pesquisas têm demonstrado que as crianças que se desenvolvem tipicamente constroem conceitos matemáticos desde muito cedo. Esse processo de desenvolvimento cognitivo parece estar intimamente conectado com o desenvolvimento da linguagem verbal. O que acontece com o desenvolvimento matemático de crian...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Educação e Pesquisa |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade de São Paulo
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29830062011 |
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