Construção de conceitos matemáticos por crianças surdas e ouvintes usuárias de libras na escola Alfredo Dub
O presente artigo descreve uma pesquisa qualitativa realizadas com três crianças, duas da Educação Infantil e outra do 2º ano do Ensino Fundamental, da Escola X. O objetivo é descrever e analisar sobre a resposta das crianças quanto a comparação e a classificação de diferentes elementos, usando bola...
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| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)
2024-05-01
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| シリーズ: | Revista Educar + |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/3810 |
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