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Conceitos matemáticos iniciais e linguagem: um estudo comparativo entre crianças surdas e ouvintes

Pesquisas têm demonstrado que as crianças que se desenvolvem tipicamente constroem conceitos matemáticos desde muito cedo. Esse processo de desenvolvimento cognitivo parece estar intimamente conectado com o desenvolvimento da linguagem verbal. O que acontece com o desenvolvimento matemático de crian...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Educação e Pesquisa
מחבר ראשי: Heloiza H. Barbosa
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade de São Paulo 2014
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29830062011
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