A formação pedagógica no ensino superior e o papel da pós-graduação stricto sensu
Desenvolvemos este trabalho com base na ideia de que ser docente no ensino superior não é apenas uma questão de domínio de conteúdo, de expertise em determinado campo. A prática pedagógica em tal nível de ensino é complexa, contextualizada, muitas vezes imprevisível e se configura por escolhas ética...
Gardado en:
| Publicado en: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade de São Paulo
2013
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29826312003 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|