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Contribuições da racionalidade argumentativa para a abordagem da ética na escola

Este artigo discute o trabalho com a ética na escola (ensinos fundamental e médio) a partir de uma crítica ao modelo de racionalidade demonstrativa, predominante desde o advento da modernidade. Como alternativa, apresenta outro modelo, a racionalidade argumentativa, discutida com base nas abordagens...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Educação e Pesquisa
Autor principal: Renato José de Oliveira
Formato: Artigo
Lenguaje:Português
Publicado: Universidade de São Paulo 2012
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29821428005
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