A dimensão criadora no trabalho docente: subsídios para a formação de professores alfabetizadores
Este artigo tem como objetivo evidenciar a dimensão criadora dos saberes docentes mobilizados por uma professora alfabetizadora, a partir da concepção de saberes docentes desenvolvida pela teoria histórico-cultural. A pesquisa realizou-se em escola pública, no estado de Rondônia, por meio de uma abo...
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| Publicado en: | Educação e Pesquisa |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade de São Paulo
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29815818003 |
| Etiquetas: |
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