La mediación social en la apropiación de una nueva propuesta para la alfabetización inicial
Este artículo muestra la importancia de la mediación social en los procesos de apropiación, por parte de los docentes, de nuevas propuestas para la enseñanza derivadas de las reformas. Semuestra la apropiación como un proceso social activo en el que los maestros construyen y reelaboran sentidos y sa...
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| Опубліковано в:: | Educação e Pesquisa |
|---|---|
| Автори: | , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidade de São Paulo
2009
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29812455008 |
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