Incidencia del funcionamiento ejecutivo en el rendimiento en comprensión lectora en adolescentes
Introducción. La comprensión lectora es una habilidad cognitiva compleja que se ha asociado a procesos ejecutivos como la memoria de trabajo (MT) y la inhibición. Dado que el desarrollo de estas habilidades continúa hasta la adolescencia tardía, esta investigación propone estudiar el rol que sobre l...
Na minha lista:
| Publicado no: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Almería
2014
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293131824005 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|