Instrucción sobre gramática y corrección de errores: cuestión de creencias de los alumnos iraníes
Introducción. Hasta el momento, el papel de la enseñanza de la gramática y corrección de errores ha sido analizada principalmente desde la perspectiva de los profesores. Sin embargo, las actitudes de los alumnos también pueden afectar la efectividad de cualquier tipo de aprendizaje, especialmented e...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Almería
2011
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122852015 |
| Etiketak: |
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