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Papel del apoyo parental autónomo percibido, en el rendimiento académico de adolescentes asiáticos y latinoamericanos

Introducción. Esta investigación estuvo basada en un un concepto general de una adaptación de la Teoría de la Autodeterminación. Esta investigación evaluó el impacto directo e indirecto en la autoestima de adolecentes del apoyo brindado por sus padres en áreas específica de autonomía académica frent...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Electronic Journal of Research in Educational Psychology
Principais autores: Ying Hong Jiang, Jenny Yau, Patricia Bonner, Linda Chiang
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad de Almería 2011
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122840002
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