Papel del apoyo parental autónomo percibido, en el rendimiento académico de adolescentes asiáticos y latinoamericanos
Introducción. Esta investigación estuvo basada en un un concepto general de una adaptación de la Teoría de la Autodeterminación. Esta investigación evaluó el impacto directo e indirecto en la autoestima de adolecentes del apoyo brindado por sus padres en áreas específica de autonomía académica frent...
Zapisane w:
| Wydane w: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| Główni autorzy: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de Almería
2011
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122840002 |
| Etykiety: |
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