Papel del apoyo parental autónomo percibido, en el rendimiento académico de adolescentes asiáticos y latinoamericanos

Introducción. Esta investigación estuvo basada en un un concepto general de una adaptación de la Teoría de la Autodeterminación. Esta investigación evaluó el impacto directo e indirecto en la autoestima de adolecentes del apoyo brindado por sus padres en áreas específica de autonomía académica frent...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Electronic Journal of Research in Educational Psychology
Hauptverfasser:	Ying Hong Jiang, Jenny Yau, Patricia Bonner, Linda Chiang
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad de Almería 2011
Schlagworte:	Psicología
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293122840002
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