Metas Académicas: Perspectiva Histórica y Conceptual e Implicaciones Educativas

El objetivo de este trabajo es ofrecer un panorama histórico y conceptual de la teoría de las metas de logro. El punto de partida es la diferenciación entre metas de aprendizaje y metas de rendimiento. Posteriormente se establece la distinción entre tendencias de aproximación y de evitación, primero...

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Bibliographic Details

Published in:	Electronic Journal of Research in Educational Psychology
Main Authors:	Antonio Valle, Susana Rodríguez, Ramón G. Cabanach, José C. Núñez, Julio A. González-Pienda, Pedro Rosario
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad de Almería 2009
Subjects:	Psicología
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293121984008
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