El modelo de evaluación, intervención y análisis de procesos como propuesta de diseño instruccional
En el presente trabajo tiene por objetivo hacer un análisis crítico del modelo deevaluación, intervención y análisis de procesos para la enseñanza de habilidadesmetodológicas conceptuales, así como las vinculadas con la enseñanza de laciencia. Se analizan cada uno de los elementos que componen dicho...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Enseñanza e Investigación en Psicología |
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| Prif Awduron: | , , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Espanhol |
| Cyhoeddwyd: |
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
2004
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29290205 |
| Tagiau: |
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