COMPRENSIÓN DE LAS DIFICULTADES DE LA LECTOESCRITURA DESDE LAS ESCUELAS NEUROPSICOLÓGICAS COGNITIVA E HISTÓRICO-CULTURAL

Las dificultades en la lectoescritura se manifiestan en el ámbito escolar interfiriendo negativamente en el desempeño cotidiano de los niños y creando una diferencia significativa entre su verdadero potencial y su rendimiento académico. El presente artículo es una reflexión teórica que tiene como ob...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

I whakaputaina i:	Enseñanza e Investigación en Psicología
Ngā kaituhi matua:	Diana María Alejandra Suárez García, María Cristina Quijano Martínez
Hōputu:	Artigo
Reo:	Espanhol
I whakaputaina:	Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C. 2014
Ngā marau:	Psicología
Urunga tuihono:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=29232614004
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!