Dificultades de estudiantes universitarios en la comprensión de textos argumentativos
Este artículo se encuadra en un proyecto mayor que se lleva a cabo en el Taller de Lectoescritura de la Universidad Nacional de General Sarmiento (Buenos Aires, Argentina) con el fin de mejorar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes a partir de materiales digitales. Aquí se presen...
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| Publicat a: | Educación y Humanismo |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Simón Bolívar
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786483657002 |
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