Aprendizaje basado en evidencias como estrategia didáctica para la producción de textos funcionales en estudiantes universitarios
El objetivo de la investigación es demostrar que el aprendizaje basado en evidencias como estrategia didáctica influye en la producción de textos funcionales en estudiantes universitarios en tiempos del COVID-19. Para ello, se utilizó la siguiente metodología, enfoque cuantitativo, nivel experiment...
Збережено в:
| Автори: | , |
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| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco
2023-04-01
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| Серія: | Investigación Valdizana |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/riv/article/view/1723 |
| Теги: |
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