Aprendizaje basado en evidencias como estrategia didáctica para la producción de textos funcionales en estudiantes universitarios
El objetivo de la investigación es demostrar que el aprendizaje basado en evidencias como estrategia didáctica influye en la producción de textos funcionales en estudiantes universitarios en tiempos del COVID-19. Para ello, se utilizó la siguiente metodología, enfoque cuantitativo, nivel experiment...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco
2023-04-01
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| Serija: | Investigación Valdizana |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/riv/article/view/1723 |
| Oznake: |
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