Formation of mathematical concepts by the intellectually disabled by means of soroban
The aim is to assess contribution provided by soroban – or Japanese abacus – not only for the students’ learning of number and operations content, but also in the development of their higher psychological functions. As an applied nature, it was developed under a pedagogical intervention for data col...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Boletim de Educação Matemática |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265342008 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342008/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342008/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342008/291265342008.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265342008/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|