Algoritmos y sistemas de parentesco: aproximaciones etnomatemáticas en la formación de profesores indígenas

El objetivo de este artículo es presentar una investigación etnomatemática y su utilización en la formación de profesores indígenas Kaingang en el área de matemáticas y ciencias naturales. La experiencia trascurre en el marco de las Licenciaturas Interculturales Indígenas de la Universidad Comunitar...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Boletim de Educação Matemática
Κύριοι συγγραφείς:	Jorge Alejandro Santos, Lucí dos Santos Bernardi, Márcia Nascimento
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265340016 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265340016/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265340016/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265340016/291265340016.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265340016/movil
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