Algoritmos y sistemas de parentesco: aproximaciones etnomatemáticas en la formación de profesores indígenas
El objetivo de este artículo es presentar una investigación etnomatemática y su utilización en la formación de profesores indígenas Kaingang en el área de matemáticas y ciencias naturales. La experiencia trascurre en el marco de las Licenciaturas Interculturales Indígenas de la Universidad Comunitar...
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| Publicado no: | Boletim de Educação Matemática |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265340016 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265340016/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265340016/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265340016/291265340016.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265340016/movil |
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