Célia Maria Carolino Pires: uma educadora matemática e suas reflexões sobre propostas curriculares
O presente artigo tem como objetivo apresentar, na perspectiva da professora Célia Maria Carolino Pires, alguns elementos que possibilitaram a construção de propostas curriculares de Matemática e seus documentos de implementação, no Estado de São Paulo, na década de 1980. A abordagem ao tema é reali...
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| 發表在: | Boletim de Educação Matemática |
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| Principais autores: | , , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2019
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| 主題: | |
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