Célia Maria Carolino Pires: uma educadora matemática e suas reflexões sobre propostas curriculares
O presente artigo tem como objetivo apresentar, na perspectiva da professora Célia Maria Carolino Pires, alguns elementos que possibilitaram a construção de propostas curriculares de Matemática e seus documentos de implementação, no Estado de São Paulo, na década de 1980. A abordagem ao tema é reali...
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| Publicado en: | Boletim de Educação Matemática |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265267022 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265267022/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265267022/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265267022/291265267022.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265267022/movil |
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