A Busca de um Currículo Interdisciplinar e Contextualizado para Ensino Técnico Integrado ao Médio
A análise da integração da disciplina Matemática juntamente às demais ofertadas no Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Técnica consiste no objetivo deste artigo, que apresenta o s resultados de uma pesquisa empírica fundamentada em reflexões de autores que...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Boletim de Educação Matemática |
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| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2017
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291250692025 https://www.redalyc.org/journal/2912/291250692025/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291250692025/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291250692025/291250692025.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291250692025/movil |
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