A Busca de um Currículo Interdisciplinar e Contextualizado para Ensino Técnico Integrado ao Médio
A análise da integração da disciplina Matemática juntamente às demais ofertadas no Ensino Médio Integrado a Educação Profissional Técnica consiste no objetivo deste artigo, que apresenta o s resultados de uma pesquisa empírica fundamentada em reflexões de autores que...
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| Gepubliceerd in: | Boletim de Educação Matemática |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2017
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| Onderwerpen: | |
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